Technologische vernieuwingen brengen inclusief onderwijs dichterbij
Toegankelijk onderwijs voor iedereen, het klinkt vanzelfsprekend maar in de praktijk is dat helaas niet altijd zo. Nu technologie steeds meer mogelijk maakt, is de vraag relevanter dan ooit: hoe kunnen deze innovaties onderwijs écht inclusief maken, onder andere voor studenten met gehoorproblemen? Voor Erasmus Universiteit Rotterdam, met zijn ongeveer 33.000 studenten en 3.600 medewerkers, is dit zonder meer een van de grootste uitdagingen.
Een bedrijf dat zich binnen dit domein positioneert is Sennheiser, gespecialiseerd in audio- en geluidstechnologie. De Duitse fabrikant staat bekend om zijn kwalitatief hoogstaand hoofdtelefoons, microfoons en andere geluidsinstallaties. Daarnaast bijvoorbeeld ook om zijn video conference en monitoringsystemen. Met hun ervaring en expertise verbeterden ze de toegankelijkheid van onderwijs significant.
Samen aan de slag
Er ontstond een partnership tussen de Erasmus Universiteit Rotterdam en Sennheiser. Ramon Bovenland, Team Lead mediasupport centre van de Erasmus Universiteit en Stephan Merk, Business Development Manager bij Sennheiser, vertellen enthousiast over de samenwerking. Daarbij benadrukken ze dat deze samenwerking een belangrijke stap is richting meer toegankelijkheid en inclusiviteit binnen het onderwijs. Met de levering van standaard headsets rond 2012 legde Sennheiser hiervoor min of meer de basis.
Merk: “Mobile Connect is niet alleen toepasbaar voor slechthorenden, maar voor iedereen die behoefte heeft om audio te beluisteren via een hoofdtelefoon of oortjes.
De doorslag: kwaliteit
Na een zorgvuldige afweging en vergelijking van drie leveranciers koos Erasmus Universiteit Rotterdam in 2021 definitief voor Sennheiser om een samenwerking aan te gaan. Ramon, wiens team onder andere verantwoordelijk is voor de techniek die online onderwijs mogelijk maakt en voor de inrichting en vernieuwing van onderwijszalen, benadrukt dat de kwaliteit écht de doorslag gaf.
Dit kwam mede doordat de vorige oplossing van een andere leverancier technisch ontoereikend was voor hybride onderwijs. Ook was er een probleem voor het live en on demand aanbieden van colleges, ook wel weblecture genoemd. Daarbij gaat het wekelijks om ongeveer 90 hoorcolleges die als weblecture worden aangeboden. Daarom was de keuze voor kwaliteit extra belangrijk en weloverwogen.
Kracht door veelzijdige oplossingen
In de afgelopen jaren is het aantal Sennheiser producten, waarvan de Erasmus Universiteit gebruikmaakt, uitgegroeid tot een breed portfolio van audiovisuele oplossingen. Het brede scala aan mogelijkheden biedt flexibiliteit en maatwerk voor verschillende onderwijsomgevingen. Benieuwd naar de oplossingen, hoe deze de toegankelijkheid van het onderwijs hebben verbeterd en welke concrete resultaten dit heeft opgeleverd? Lees dan vooral het volledige interview in de digitale versie van het SWP Magazine, voor een uitgebreid overzicht van aanpak, uitdagingen en successen (te vinden op pagina 20 t/m 24).
